Werk · TU/e
Een energietransitie-cursus voor 300+ studenten aan TU/e.
Een MOOC waarin verhaallijn het ontwerpprincipe is — geen vakkenreeks. Ingebed gebouwd op de samenwerking tussen TU/e en Zenmo Simulations, met een custom simulatie-omgeving die op elke Windows-laptop draait.
- 300+ studenten
- 5 EC aan TU/e
- Verhaallijn i.p.v. vakhokjes
- Custom .exe simulatie-omgeving
De opgave
Vier opdrachten die in één engagement moesten passen.
Wat TU/e op tafel had liggen was niet één opdracht. Een cursus die studenten van begin tot eind door de energietransitie meeneemt in plaats van een reeks losse vakken. Colleges in podcast-format, met echte gesprekken tussen docent en gasten — geen gescripte lectures. Een simulatie-omgeving waarin studenten daadwerkelijk met een systeem konden werken, geen paper cases. En dat alles beschikbaar voor 300+ studenten, ondersteund door een team teaching assistants, gratis voor de leerders en gefinancierd door externe partijen.
Dat vroeg niet om een cursusontwikkelaar, een softwarebouwer, een filmset-regisseur en een TA-coördinator die elke week met elkaar moeten afstemmen. Het vroeg om iemand die die rollen tegelijk kan dragen — in één plan, één ritme, één contactpersoon.
Wat ik heb gebouwd
Zeven rollen, één ingebed operator.
Ik werk sinds mei 2024 op de plek waar TU/e en Zenmo Simulations elkaar raken. Wat ik onder dat ene engagement heb gebouwd:
-
Cursusarchitectuur
De storyline zelf: welke keuzemomenten studenten tegenkomen, hoe modules op elkaar aansluiten, hoe het narratief van begin tot einde loopt.
-
Podcast-format colleges
Ontwerp van het format, interviewscripts voor de docent en genodigde gasten, coördinatie op de filmset. Echte gesprekken; geen gescripte lectures.
-
LUX Festival Model
De domein-specifieke simulatie-omgeving, gebouwd op Zenmo's LUX Energy Twin-platform (AnyLogic Professional als engine), verpakt als standalone Windows
.exedie studenten in hun eigen laptop draaien. -
Canvas-ervaring
De studentenpagina van de cursus, van scratch ontworpen — modules, materialen, opdrachten en het ritme daarvan.
-
TA-team
Teaching assistants geworven en begeleid; huidige nazorg op grading-consistentie zodat 300+ studenten dezelfde beoordeling krijgen.
-
Opdrachten & rubrics
Ondersteunend materiaal, scenario-voorbeelden en beoordelingsrubrics rondom de simulatie-omgeving.
-
Sparring bij Zenmo Simulations
Binnen Zenmo Simulations begeleid ik één van hun modellers bij het bouwen van een kernmodel dat de cursus onder de motorkap gebruikt.
Zeven rollen die normaliter worden verdeeld over zeven specialisten — hier ingebed in één operator, in de tijd die één specialist per rol nodig zou hebben.
Het instrument
LUX Festival Model — de simulatie waarin studenten werken.
Een echt festivalterrein, echte infrastructuur — transformatoren, batterijen, laadpunten, generatoren, zon en wind. Studenten kiezen scenario's tussen 2000 en 2050, draaien aan de knoppen en zien wat er met opwek, verbruik en balans gebeurt onder verschillende weer- en tijdcondities. Geen paper case, maar een .exe die op elke Windows-laptop draait.
.exe.
Slides laten zien dat een systeem complex is. Simulaties laten voelen dat het complex is. Voor een cursus die studenten wil leren ontwerpen in de energietransitie, is dat het verschil.
De ontwerpkeuzes
Waar dit werk anders was dan een standaard cursusontwerp.
Verhaallijn boven vakhokjes. Bij de start was er de klassieke keuze: een reeks lessen over deelonderwerpen — netbalans, opslag, geografie, beleid — of één verhaal dat die onderwerpen op hun plek brengt. De storyline maakt de cursus zwaarder om te ontwerpen; elke module moet passen in wat ervoor en erna komt. Maar hij is veel lichter om te volgen. Studenten zien niet vier onderwerpen die toevallig energie heten — ze zien één traject door de transitie.
Simulatie in plaats van paper cases. Een custom .exe bouwen voor 300+ studenten is niet de goedkoopste weg. Het is de weg waarop ze het gedrag van een systeem daadwerkelijk leren kennen. Voor mij was de doorslag: als je energietransitie serieus wilt leren, moet je iets aan de knoppen kunnen draaien en zien wat er gebeurt.
Tijdlijn & team
Wie en wanneer.
Tijdlijn
Mei 2024 – december 2026 · ingebed operator engagement. TU/e Lecturer-titel toegevoegd januari 2026.
Team
- TU/e — instelling
- Zenmo Simulations — software-partner (zenmo.com)
- Dirk Vrijenhoek — ingebed operator, Be Mini Consultancy
Stack
LUX Festival Model op LUX Energy Twin, AnyLogic Professional als engine, gedistribueerd als Windows .exe. Canvas als studentenpagina.
Vergelijkbare vraag over cursus-, simulatie- of ingebed operator-werk?